《博物》
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“爱牛”杯“百城万人”自然笔记优秀作品选登
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 编辑手记:杨舒茗持续记录了鸭跖草的生长全过程,发现花蕊很长、有点弯,两片花瓣像蝴蝶的翅膀等细节,板式工整、美观。吴禹安的观察细致入微,不仅用视觉,还运用了嗅觉与味觉,发现叶片边缘的形状、有被虫咬过的痕迹以及果实的气味、味道等;他还将桃子的果 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 编辑手记 杨舒 叶片边缘 局部放大 色彩鲜明 鸭跖草 芭蕉叶 形态特征 |
STEM课程之《植物的叶片》
| 机 构 | ： | 河北省保定市冀英中学 071000 |
| 简介 | ： | 植物是我们生活中必不可少的"朋友",几千年来,一直造福于人类。植物不仅可以用来制作食物、药物、衣服和建筑材料等,而且为人类和其他动物提供了氧气。同时,植物还能改善气候、防风固沙、消除噪音,可以说,离开植物,人类就无法生存。自然界中的叶片无论 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 思考空间 建筑材料 光合作用 防风固沙 重点讲解 内部结构 多样性 |
第五届小学科学特级教师及名师论坛在武汉召开
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 本刊讯2019年11月6日上午,第五届小学科学特级教师及名师论坛在华中科技大学拉开帷幕。中国教育学会科学教育分会常务副理事长、人民教育出版社原总编辑、国家教材委员会专家委员韦志榕,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司党委书记、董事长肖昌斌,湖北 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 湖北省教育厅 中国教育学会 教育分会 小学科学 人民教育出版社 华中科技大学 论坛 名师 |
STEM教育理念下的科学建模实践研究——以《降落伞》一课为例
| 机 构 | ： | 南京晓庄学院教师教育学院 211171 江苏省南京市江宁区将军山小学 211106 |
| 简介 | ： | 在课堂整合的时代背景下,STEM教育在国内外科学教育界掀起了热潮。STEM教育理念包含体验、协作、创造、分享等,而科学建模作为一项重要的科学探究过程技能,它能够有效突出STEM教育理念。通过研究小学教材中经典的模型制作探究性课例——《降落伞 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 小学教材 一线教师 课堂整合 科学探究过程 模型制作 国内外科学 课例 科学建模 |
围绕核心概念组织教学的策略
| 机 构 | ： | 北京市延庆区教育科学研究中心 102100 |
| 简介 | ： | 核心概念又称科学观念,指的是人们对某一学科对象或科学过程的本源和本体的见解和意识,是通过对事物整体考查而获得领悟的结果,它能广泛支配知识的应用。例如,儿童通过学习能够认识到:地球、太阳系、银河系、宇宙是层次不同的系统;地球表层是由岩石圈、水 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 科学观念 核心概念 地球表层 大气圈 事物整体 学科对象 生物圈 岩石圈 |
STEM课程之《立体结构》
| 机 构 | ： | 河北省保定市冀英中学 071000 |
| 简介 | ： | 立体结构在我们现实生活和学习中的应用非常广泛。我们生活在各种三维的形态环境中,从日常使用的各种物品,到所居住的环境,乃至我们人类自身和整个宇宙,无一不是三维形态,因此,与二维平面相比,三维立体结构与人类更加息息相关。这节STEM课程,更加侧 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 动手实践 立体结构 创造潜力 现实生活 三维形态 二维平面 多样性 |
制作全天候日影观测仪
| 机 构 | ： | 浙江省龙游县桥下小学 324499 |
| 简介 | ： | 《阳光下的影子》这一课,教材要求制作一个简单的日影观测仪,让学生学习阳光下影子的长度和方向的变化。操作办法是:先看看太阳在什么方向,测量铅笔影子的长度是多少,然后在白纸上用笔描下铅笔的影子(如图1)。具体操作时,由于时间短,影子长度和方向变 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 教材要求 操作办法 日影 实验记录 观测仪 全天候 铅笔 阳光 |
《空气能占据空间吗》实验改进
| 机 构 | ： | 浙江省海宁市教师进修学校附属小学 314400 |
| 简介 | ： | 《空气能占据空间吗》一课,教材安排了三个活动,但在实际教学中,均存在一些不足之处:活动一:纸团不湿的实验,将纸团粘在杯子底部倒扣在水槽中,并观察水槽中的漂浮物,以此观察水位变化。由于水槽太大,水位变化并不明显。活动二:纸团湿了的实验,在杯子 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 水位变化 教材安排 漂浮物 实验改进 水槽 实际教学 杯子 空间 |
热空气上升实验改进
| 机 构 | ： | 山东省德州市天衢东路小学 253000 |
| 简介 | ： | 《热气球上升的秘密》一课,教材设计了三个实验,但教学中都容易出现一些问题:实验一是模拟热气球上升的实验。学生在撑开的塑料袋下面点燃小碟子里的酒精,塑料袋内的气体膨胀,然后上升。在这个实验中,塑料袋在上升过程中容易偏斜。实验二是纸蛇旋转实验。 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 教材设计 气体膨胀 塑料袋 热气球 实验改进 热空气 点燃 |
