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搜索结果3674条
《电铃响丁当》教学片段与分析
机 构 | : | 兴隆县教育局教研室 河北省067300 |
简介 | : | 片段一:设计实验方案师:我们在前面认识了电磁铁并做了一个,谁还记得刚才你制作的电磁铁吸起了多少大头针?生:3个。生:5个。生:6个。师:观察这些数字,它们说明了什么?生:电磁铁吸起的大头针个数不一样。生:磁力大小不一样。师:哪些因素会影响电 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 教学片段 电铃 电磁铁 实验方案 大头针 磁力 |
动物的防御
机 构 | : | |
简介 | : | 謦戒色 如此鲜艳的箭蛙是不可能躲藏的。这样一种色彩怎么会是一种优点呢7有毒箭蛙这种鲜艳的红色和蓝色用来警告掠食者——不要吃它。它背部的腺体能分泌一种毒液,谁把箭蛙作为盘中餐,谁就倒霉。 |
期数 | : | 2012-8 |
关键词 | : | 防御 动物 分泌 体能 |
《流动的水》教学设计
机 构 | : | 武安市史石门村小学 河北省056300 石家庄市教育科学研究所 河北省051011 |
简介 | : | 教学分析《流动的水》一课是二三年级上册的内容。这册内容是科学课的起始教材,重点通过各种探究活动,指导学生学习运用各种感官认识物体的基本性质,体验科学课的探究过程,学习一些基本的观察、实验方法,为后续科学课的学习奠定基础。本课是在学生学习了“ |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 教学设计 流动 水 科学课 教学分析 探究活动 学习 学生 |
科学课是“好玩的”
机 构 | : | 宜都市毛湖埫小学 湖北省443315 |
简介 | : | 孔子曰:“知之者,不如好知者。好之者,不如乐知者。”可见,“乐知”是我们课堂教学的较高境界之一。2011年第3期《科学课》杂志发表了特级教师张洪鸣的文章《亲历小学科学教学改革三十年》,其中有一点谈到“千方百计地把教材教得好玩、有用,让孩子们 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 《科学课》 课堂教学 教学改革 小学 教师 |
《电磁铁》教学设计与反思(第二课时)
机 构 | : | 泗洪县育才实验小学 江苏省223900 |
简介 | : | 教学目标1.知道电磁铁的磁力是可以改变的,电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、线圈粗细长短、铁芯粗细长短、线圈与铁芯一端的距离等有一定的关系。2.能够有根据地进行假设,找出可能影响电磁铁磁力的因素,能设计对比实验,会控制变量检验线圈圈数、 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 教学设计 电磁铁 线圈圈数 课时 教学目标 可能影响 对比实验 控制变量 |
探索、分享与研讨——第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(深圳片区)侧记
机 构 | : | 中央教育科学研究所小学科学教育研究中心教育科学出版社 100101 |
简介 | : | 2011年5月18日至20日,第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(深圳片区)在深圳市南山实验学校顺利召开。本次会议由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办,深圳市教育科学研究院承办,南山区教育科学研究中心和深圳市南山 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 科学出版社 深圳市 优质课 小学 评选 科学教育 科学研究所 科学研究院 |
养蚯蚓
机 构 | : | 浙江省临安市玲珑小学 311301 |
简介 | : | 我家养了很多鸡,为了让鸡长得快、多产蛋,同学们建议我养蚯蚓,养出的蚯蚓给鸡吃,可以让鸡多产蛋,还能够提高鸡蛋的品质。我们通过查资料得知,蚯蚓含有丰富的营养成分,特别是蛋白质含量高,能够促进鸡多长肉、多产蛋,是喂鸡的好饲料。 |
期数 | : | 2012-8 |
关键词 | : | 蚯蚓 蛋白质含量 多产蛋 营养成分 鸡蛋 家养 饲料 喂鸡 |
常温下,水真的热胀冷缩吗
机 构 | : | 浙江省宁波市北仑区霞浦小学 315807 |
简介 | : | 今天的科学课上,王老师和我们一起探究了《液体的热胀冷缩》一课。因为液体的热胀冷缩现象不明显,于是大家一起设计了一个实验:用带有细玻璃管的胶塞塞住装满水的烧瓶,然后把烧瓶分别放入热水和冷水中,通过观看玻璃管中水柱的变化来探究液体是否会热胀冷缩。 |
期数 | : | 2012-8 |
关键词 | : | 热胀冷缩 冷水 常温 玻璃管 科学课 液体 |
关于举办第六届全国小学科学教师论文竞赛的通知
机 构 | : | |
简介 | : | 为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育事业的健康发展,引领广大小学科学教师深入研究小学科学教学,经研究决定,举办第六届全国小学科学教师论文竞赛。 |
期数 | : | 2012-8 |
关键词 | : | 全民科学素质 小学 教师 竞赛 论文 教育事业 科学教学 精神 |
星星绕北极星怎么转
机 构 | : | 湖北省武汉市黄陂区姚集小学 432222 |
简介 | : | 星星绕北极星怎样旋转?有教材在《北极星“不动”的秘密》一课中这样叙述:“人们在夜间观星时发现,星星每天都绕北极星顺时针旋转。”而实际上,我们实地亲眼观星,却发现,星星是绕北极星逆时针旋转的。为什么亲眼所见与教材所述是两个完全相反的结论呢?这 |
期数 | : | 2012-8 |
关键词 | : | 北极星 星星 顺时针旋转 逆时针旋转 教材 |
《小学科学课程标准》解读