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搜索结果3674条
情系科学 矢志不渝——记江苏省小学科学特级教师沈亚萍
机 构 | : | |
简介 | : | 不了解她的人总是用“干一行,爱一行,专一行”米赞扬她.熟悉她的人才知道小学科学教育是她心之所系,也是她立志毕生从事的事业。她就是江苏省小学科学特级教师、常州市“831工程”培养对象、新北区三蚱实验小学副校长沈亚萍。 |
期数 | : | 2012-3 |
关键词 | : | 科学教育 江苏省 小学 教师 培养对象 常州市 副校长 |
用铁屑探究磁力大小
机 构 | : | 福建省福州教育学院附属第三小学 350028 |
简介 | : | 在探究磁铁哪个部位磁力大的教学中,我发现用铁屑来代替垫圈和回形针,实验现象更明显,实验更加有效。 |
期数 | : | 2013-3 |
关键词 | : | 磁力 铁屑 实验现象 回形针 |
“造一张纸”实验改进
机 构 | : | 湖南省长沙市芙蓉区火星小学 410001 |
简介 | : | 一、实验原型及不足之处教材上提示是这样造纸的:(1)把一小块餐纸巾撕碎,放在杯里,用水浸泡直到能够捣碎。搅拌纸屑和水,调成稀纸浆(如图1所示)。 |
期数 | : | 2013-3 |
关键词 | : | 实验 水浸泡 纸巾 造纸 纸屑 纸浆 |
指导学生开展科学阅读
机 构 | : | 浙江省诸暨市教育局教研室 311800 浙江省诸暨市荣怀学校 311800 |
简介 | : | 指导学生开展科学阅读是促进学生科学学习、提高学生科学素养的有效途径,它与科学探究活动一样,同样能让学生体验科学发现、科学探究、科学创造的过程。可是,我们身边一些学校的校园文化建设,对于科普推广、科学阅读等方面关注少、经验缺。在平时的科学课日 |
期数 | : | 2016-3 |
关键词 | : | 科学素养 学生 阅读 科学探究活动 校园文化建设 科学探究能力 教学活动 科学发现 |
《小学科学课程标准》解读