《博物》
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搜索结果3674条
远交近攻——创设符合儿童年龄特征的探究情境
| 机 构 | ： | 江苏省苏州大学实验学校 215133 |
| 简介 | ： | “远交近攻”一词出自《战国策·秦策》。范睢曰：“王不如远交而近攻，得寸，则王之寸；得尺，亦王之尺也。”这是范睢说服秦王的一句名言。战国末期，七雄争霸。秦国经商鞅变法之后，势力发展最快，秦昭王图谋吞并六国，独霸中原。公元前270年，秦昭王准备 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 年龄特征 儿童 齐国 秦国 势力 战国 |
探索蚯蚓的世界——一个户外探索的案例
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 小学生对大自然充满着好奇，并不断地探索周围的世界。将学生的好奇心和科学能力相结合，开展一些户外探索是十分有意义的。它能够帮助学生建立自信心，建构一些科学概念，提高他们的观察能力，也能给学生提供解决问题的机会。此外，户外探索还能够培养学生各方 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 户外 世界 蚯蚓 案例 小学生 大自然 科学能力 科学概念 |
四季成因实验改进
| 机 构 | ： | 四川省成都市实验小学青华分校 610071 |
| 简介 | ： | 四季成因实验非常难做，学生操作不便，不易掌握正确的方法，实验数据的正确率很低，无法判断季节变化。而且，地球仪的弧形支架对实验有影响，当地球仪上插入一根大头针以后，转动地球仪时就会被卡住（如图1）。同时，学生并不清楚北极星的位置应该怎样来找。 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 实验数据 成因 地球仪 季节变化 正确率 大头针 北极星 学生 |
细化课堂过程性评价
| 机 构 | ： | 山东省邹平县黄山实验小学 256200 |
| 简介 | ： | 小学科学课程评价的目的在于了解学生在学习过程中的表现及其存在的问题，鉴定学习的质量水平。评价的内容包括科学知识、科学学习能力和探究能力，以及对科学和科学学习的情感、态度与价值观。长期以来，大多数教师对科学教学的评价只停留在单元检测与期末考试 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 课程评价 过程性 科学知识 课堂 细化 学习过程 探究能力 学习能力 |
不同米制作甜米酒的研究
| 机 构 | ： | 华中科技大学附属小学 430070 |
| 简介 | ： | 米酒既醇香又好喝，我经常缠着爸爸给我买米酒喝。这一次参加科学探究大赛，我毫不犹豫地从众多选题中选择了“制作甜米酒”。一方面，这是我从小就喜欢的一个话题；另一方面，我觉得从材料和实验研究方法的难度上适合我这个五年级的“小科学家”。 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 甜米酒 制作 实验研究方法 科学探究 科学家 |
让儿童在课堂上“玩”起来——浅谈游戏在低年级小学科学教学中的运用
| 机 构 | ： | 广东省深圳市深圳实验学校 518000 |
| 简介 | ： | 教育部2017年新颁布的《义务教育小学科学课程标准》明确指出：“科学素养包括多个维度，不同的素养要通过不同的学习活动加以培养，科学教师应尽可能掌握多种科学教学方法和策略。要多采用能激发学生兴趣、符合学生认知发展规律，以及能充分调动学生积极性 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 科学教学 游戏 小学 学生兴趣 课堂 儿童 学习活动 科学素养 |
关于举办第五届全国小学生“小探索者”科学小论文竞赛的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为了激发小学生爱科学、学科学、用科学的积极性，引导学生积极开展力所能及的科学探究活动，经研究决定，举办第五届全国小学生“小探索者”科学小论文竞赛。现将有关事项通知如下。 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 科学探究活动 小学生 小论文 竞赛 |
如何让低年级学生理解四季
| 机 构 | ： | 湖南科学技术出版社 410008 |
| 简介 | ： | 要搞清一年四季，需要从两个方面共同着手：一是四季的基本特征，二是四季的一些表现（表征）。前者是根本，后者是必要的补充。首先，引导学生搞清四季的基本特征是什么。四季的基本原理是，一年中的不同时期，当地球处在公转轨道的不同位置时，地球上各个地方 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 生理 一年四季 公转轨道 照射强度 照射时间 太阳光 特征 地球 |
四季成因探究仪
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市北仑区蔚斗小学 315803 |
| 简介 | ： | 《为什么一年有四季》一课，以古人竖杆测影的故事开始，引导学生模拟古人的做法（如图1所示），在四个地球仪中间放一盏灯当作太阳，在公转轨道上确定A、B、C、D四个方位，调整地轴倾斜指向北方，在北半球同一地点上立一根标杆，标杆正对太阳，观察地球仪 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 成因 公转轨道 地轴倾斜 地球仪 标杆 北半球 古人 太阳 |
一年级《科学》教材介绍与教学建议（上）——以湘版教材为例
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 100191 北京市通州区教师研修中心 101100 |
| 简介 | ： | 湘版一年级《科学》上册教材是整套教材的起始册。本册教材从儿童的已有经验、生活实际和周围环境要素出发，在卡通人“指南车”的引导下，以认识周围常见现象、事物的特征或性质及学习认识事物的方法为线索，设计了33个丰富有趣的探究活动。教师要引导学生在 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 《科学》 一年级 教材 教学建议 人与自然的关系 生活实际 环境要素 探究活动 |
