《博物》
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搜索结果3674条
一朵三色花
| 机 构 | ： | 安徽省淮南市八公山区第二小学五（1）班 232072 |
| 简介 | ： | 几天前，我在《少年报》上看到了“怎样做一朵两色花”一文后．就决心做一朵三色花的实验。今天，爸爸妈妈不在家，机会来了。我拿了3个玻璃杯，里面各放了大半杯的水，再调上3种色彩不一的颜料，用筷子搅拌均匀。顿时，3杯红、黄、蓝色的颜料水就准备好了。 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 色花 搅拌均匀 玻璃杯 颜料 筷子 |
好课应具备哪些特征？促进学生的发展
| 机 构 | ： | 四川省什邡市实验小学 618400 |
| 简介 | ： | 在浙江参加桂馨科学教师交流计划时，特级教师章鼎儿老师经常说：“课堂教学要有价值思考，价值思考能打开思路，解放思想，提供多种教学余地。带着价值观思考教材、教材目标、活动设计，是理念、观念和认识层面的一种改革。”也就是说．作为一线的科学老师在进 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 学生 特征 课堂教学 活动设计 价值观 教师 科学 老师 |
“魔豆”上的字是哪里来的
| 机 构 | ： | 山东省滨州市滨城区第一小学 256602 |
| 简介 | ： | 一天，我在朋友家发现了一颗神奇的“魔豆”，豆瓣上有祝福的话语：‘猪’你成功!我非常好奇，想知道豆瓣上的字是怎么来的，就问朋友：…魔豆’上为什么能长出字来？”朋友说不知道。回家后，我先询问了教中学物理的爸爸，他说不知道。又查阅了“十万个为什么 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | "魔豆" 中学 物理教学 教学方法 |
观察日记：绿豆的生长过程
| 机 构 | ： | 广东省东莞市松山湖中心小学五（2）班 523808 |
| 简介 | ： | 2010年9月30日 星期四 晴 提起绿豆，也许大家会觉得再熟悉不过了，可是绿豆发芽的过程，看过的人就不一定多吧。我今天就要用水泡绿豆，观察它发芽的过程。 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 绿豆 生长过程 日记 发芽 |
《玩气球》教学实录与反思
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市新华路小学 湖北省襄阳市樊城区教研室 441000 |
| 简介 | ： | 一、谜语导入。激发热情师：同学们好，很高兴今天能和你们一起探索科学的奥秘。首先我们来猜个谜语吧，请看大屏幕（课件出示谜语）：什么东西胖得快，瘦得更快？生：气球。师：你真棒，回答正确。气球对我们来说非常熟悉，你们平时都怎么玩啊？生：把气球吹起 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 《玩气球》 教学实录 中学 科学课 |
对科学探究中几个问题的思考
| 机 构 | ： | 江苏省常州市武进区政平小学 213173 |
| 简介 | ： | 1．在探究起始阶段，有些教师特别注重培养学生的问题意识，但往往忽视引导学生对问题进行必要的整理。发现和提出问题是进行探究的前提，学生如果不能提出有价值的问题，就不能进入探究活动。 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 科学探究 问题意识 提出问题 探究活动 学生 价值 |
在扎实的活动中促进学生科学素养的提升
| 机 构 | ： | 江苏省江阴市华士实验小学 214421 |
| 简介 | ： | 学生在科学课堂上的探究活动，指的是在老师的指导下进行的建构概念、习得技巧、发展智能、训练思维的相关活动。观察、实验、阅读、倾听、表达等是科学课堂上最常见的活动，使这些活动扎实而厚重一些，精致且巧妙一些，是科学教师课堂教学设计的重中之重。要实 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 科学素养 学生活动 探究活动 教学设计 课堂 |
全国小学科学特级教师论坛暨中国教育学会科学教育分会小学工作委员会201O年年会纪要
| 机 构 | ： | 中国教育学会科学教育分会 |
| 简介 | ： | 中国教育学会科学教育分会小学工作委员会于2010年11月17—19日在广西壮族自治区南宁市召开了“全国小学科学特级教师论坛暨中国教育学会科学教育分会小学工作委员会2010年年会”。参加会议的有全国小学科学特级教师、小学科学教师和教研员、我会 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 中国教育学会 学术委员会 科学教育 小学 教师 年会 论坛 广西壮族自治区 |
好课应具备哪些特征？什邡桂馨科学教师沙龙简介
| 机 构 | ： | 四川省什邡市教育科学研究所 618400 |
| 简介 | ： | 5．12汶川地震后，四川省的五个极重灾县市（汶川、北川、绵竹、什邡、青川）的科学课教学得到了北京桂馨慈善基金会的大力支持和援助，基金会专门邀请了章鼎儿、路培琦和浙江省的一些优秀青年教师对科学课教师进行培训：先是分别对这几个县市的科学课教师进 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 科学课教学 青年教师 特征 基金会 地震后 县市 四川省 培训 |
莱博士少年劳技多功能机床
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 少年劳技机床（如图1所示）是学生在课堂上亲自动手操作的机床，是可以通过完成作业来体验快乐学习的教具。一、外形经典逼真，功能丰富精彩。安全可靠实用． |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 多功能机床 少年 博士 动手操作 安全可靠 |
