《博物》
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搜索结果3674条
巧设教学活动构建深度课堂--以《抵抗弯曲》一课为例
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市海曙外国语学校 312000 |
| 简介 | ： | 在小学科学教学中,科学理性思维的提升一直是科学素养培养的重中之重。作为科学教师,笔者时常思索:如果我们花费大量的时间和精力准备实验材料帮助学生学习科学,但是达到的目的仅仅是教学生科学知识和操作技能,那么学生的收获就太过浅显了倘若我们能对教材 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 教学活动 弯曲 课堂 科学素养培养 科学教学 理性思维 科学教师 学习科学 |
校园里的小小研究员
| 机 构 | ： | 湖北省枣阳市教研室 441200 湖北省枣阳市环城鲍庄小学 441200 |
| 简介 | ： | 对已在学校生活了三年多的学生而言,校园是他们熟悉的环境。《寻访校园里的动植物》一课既贴近学生的生活,又能激发他们的探索兴趣。我们选择了校园西南角的植物园作为观察基地,带领学生进行了一次有趣的寻宝之旅。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 校园 研究员 学生 动植物 植物园 生活 |
《我从哪里来》教学设计
| 机 构 | ： | 河南省洛阳师范学院 471022 |
| 简介 | ： | 教学分析 《我从哪里来》是大象出版社《科学》五年级（上册）第四单元第一节内容。讲课场所为科技馆“生命展区——生命的起源”。 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 教学设计 教学分析 《科学》 出版社 科技馆 生命 |
进入树林前的准备工作
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 去树林的时候,为了防止被虫子咬伤或者蜇伤,一定要穿上长袖上衣和长裤。(树林里有的地方很危险,小朋友一定要跟大人一起去哦。)捕虫网:用来捕捉昆虫。长柄的捕虫网使用起来更方便。虫笼:可以用有盖子的塑料盒,使用起来比较方便. |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 树林 小朋友 |
《动物的繁殖》教学设计与分析
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县教学研究室 441700 湖北省谷城县实验小学 441700 |
| 简介 | ： | 教学分析 《动物的繁殖》是鄂教版《科学》教材五年级下册《有趣的动物》单元的第5课。学生在五年级以前认识过蚕、鸡、猫、鱼、蛙、鳖等几种典型动物的外形特点与生活习性,对昆虫、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类动物有一定了解。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 哺乳类动物 教学设计 繁殖 教学分析 《科学》 生活习性 外形特点 两栖类 |
别让鼠标“拖”着学生走
| 机 构 | ： | 湖北省洪湖市大沙总场小学 433223 |
| 简介 | ： | 这是《用显微镜观察身边的生命世界（一）》一课教学中的一个片段： 师：同学们即将在大屏幕上看到洋葱表皮细胞，细胞的发现对于整个人类科学发展史来说有着非常重要的意义，这个发现曾经惊动了全世界，所以大家一定要仔细观察，并把你们观察到的内容在科学 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 科学发展史 学生 鼠标 生命世界 表皮细胞 显微镜观察 |
《莲子的萌发》科学实践活动分析
| 机 构 | ： | 广东省深圳市罗湖区洪湖小学 518020 |
| 简介 | ： | 科学课程具有开放性,这就要求科学课教学不能局限于教室,要让学生走出教室,走进自然,在更丰富、更立体、更开放的“自然大教室”里探究科学,真正把学生的学习从校园引向校外,从书本引向社会。因此,不同地区、不同学校如何充分利用本地资源,让科学教育更 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 科学课教学 实践活动 萌发 莲子 本地资源 科学教育 教室 学生 |
做一个气体天平
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市江夏区文化路小学 430200 |
| 简介 | ： | 教学《小苏打和白醋的变化》时,为了检验产生的二氧化碳气体是否比空气重,教材建议将产生的气体从上方倾倒在燃烧的蜡烛火焰上,如果蜡烛熄灭,则可验证此气体比空气重。在实际的教学中发现这种方法有两个弊端：一是倾倒后有小组的蜡烛不能熄灭,原因可能是倾 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 二氧化碳气体 天平 蜡烛火焰 空气流动 气体扩散 小苏打 倾倒 气体比 |
用温变油墨做热传导教具
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区义蓬三小 311225 |
| 简介 | ： | 热的传导实验一直是困惑我们的一大难题，因为蜡难以均匀地涂在金属上，实验效果不理想。另外，桌子上到处都是蜡油，安全问题也一直困扰着我们。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 热传导 教具 油墨 温变 安全问题 实验 蜡油 |
读懂我们的大自然
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 我一生的事就是集中精力培养自然历史老师和年轻的小“领队'同时,我也热衷于繁荣居民们基本的环境文化。克莱尔曾激励过成百上千的人动手做自然笔记,我们俩还一起给一些自然观察讲习班授课相比之下,我更撞长写作,克莱尔则恰恰相反,她更精通绘画。 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 《科学课》 笔记 大自然 自然历史 集中精力 环境文化 自然观察 讲习班 |
