《博物》
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搜索结果3674条
珍重和滋养每一颗童心——浙江省绍兴市上虞区城东小学科学教育管窥
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴市上虞区城东小学 312300 |
| 简介 | ： | 一所学校的教学改革,必须要有明确的教育理念,这是推进教学改革正确实施的灵魂。绍兴市上虞区城东小学教学改革的核心理念是“珍重和滋养每一颗童心”,学校的科学教育也是在这一理念的指导下展开的。为了落实这一教学理念,学校要求科学教师必须把学生当作科 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 科学教育 绍兴市 小学 滋养 浙江省 教学改革 教育理念 教学理念 |
关注细节 引领探究
| 机 构 | ： | 浙江省诸暨市实验小学教育集团荷花小学 311800 |
| 简介 | ： | 生活因细节而丰富,教学因细节而生动。教学过程是由许多细节组成的,处理好教学细节尤其是处于关节点的教学细节,能够推动教学的进程。细节虽小,却能透射出教师教育的理念和智慧。因此,课堂教学必须关注细节,从细节研究入手,精心设计细节,慧心发现细节, |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 教学过程 课堂教学 教师教育 关节点 |
自然笔记问答
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 问:什么是自然笔记?简言之,自然笔记就是规律地观察、记录、认识、体会和感受自然,它是整个笔记的核心.自然笔记的形式不限,可以根据个人的兴趣、背景和学问决定有人喜欢用诗和散文表现,有人喜欢用素描和彩绘雕琢,有人喜欢用相片磁带实录,也有人喜欢写 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 笔记 问答 |
《一次奇妙的旅行》教学设计与反思
| 机 构 | ： | 湖北省恩施市实验小学 445000 |
| 简介 | ： | 一、体验活动 1．谈话：你们喜欢旅行吗？今天我们就来谈谈关于旅行的话题。不过，今天旅行的主人公有点特别，它是谁呢？（出示馒头）把这个馒头送入口中，它的人体之旅就开始了。请大家思考一下，当馒头进入我们口腔里，它会发生什么变化呢？请每人从袋子中 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 旅行 教学设计 馒头 主人公 |
在科学实践中建构科学概念
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市下城区长青小学 310004 |
| 简介 | ： | 学习的过程是一个认知由平衡到不平衡再到平衡的过程。认知冲突是一个人已经建立的认知结构与当前面临的学习情境之间暂时的矛盾和冲突,是已有知识和经验与新知识之间存在某种差距而导致的心理失衡。心理学研究表明,人不能长期容忍认知心理的不平衡,人都有填 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 科学概念 科学实践 学习情境 不平衡 认知结构 心理失衡 认知心理 知识 |
观鸟人让人与自然和谐共处
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 观鸟可以是个人活动,也可以是群体性交流活动,形式多样,可自由选择。观鸟人有着共同的爱好,大家谈论着共同的话题,彼此坦诚相待,互助合作。谁抓拍到一只新奇的鸟种,或一张好的鸟儿照片,大家会彼此分享;谁学到一招好的鸟种识别技巧,相互之间会传递经验 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 和谐共处 人与自然 观鸟 个人活动 交流活动 自由选择 互助合作 群体性 |
STEM课程之《水的净化》
| 机 构 | ： | 河北省保定市冀英中学 071000 |
| 简介 | ： | 水作为生命之源,在我们生活中的重要性不言而喻。自然界中的水如:湖水、雨水、河水等,因含有许多杂质、细菌等不能直接饮用。面对净水资源的匮乏,节约用水,珍惜和保护水资源迫在眉睫,对中学生而言,学会净化污水尤为重要。 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 《水的净化》 课程 节约用水 水资源 自然界 中学生 |
拓展学习空间
| 机 构 | ： | 重庆市武隆县渝港希望小学 408509 |
| 简介 | ： | 1．拓展学习空间 实验课应不局限于学校的实验室，科学教师应该根据农村实际情况，就地取材选择实验材料，拓展学习空间，把实验场所搬到田间地头，搬到学生自己的家里。农村学校周围有丰富的动植物资源，根据实验课内容的需要，教师可以充分调动学生的积极性 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 学习空间 农村学校 实验材料 动植物资源 就地取材 实验室 实验课 教师 |
种植是一种享受
| 机 构 | ： | 河南省洛阳市湄河回族区教研室 471002 |
| 简介 | ： | 人们常说：读书是一种享受，读书是一种情怀，读一本好书，就像交了一位益友。其实，种植也是一种享受、一种情怀，种下一粒种子，就像种下了一片希望。种植，不要说对于一个小学生，就是对于一个成年人，也不是一件容易的事。起初，学校开展种植活动只是为了开 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 种植 教学资源 教学服务 小学生 成年人 科学课 读书 学校 |
探索热能与物态
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 一整天里，橘子林中的气温不断地下降。焦急万分的农场主等待着最新的天气预报。严寒的天气可能会毁掉一年的收获。农场主真想提前采摘，但是橘子还没有成熟。 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 物态 热能 天气预报 农场主 橘子 |
