《博物》
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搜索结果3674条
《神奇的水》教学设计
| 机 构 | ： | 江苏省连云港师专二附小 222023 |
| 简介 | ： | 教学目标 1．会用多种感官和身边的物品认识水，会用语言和文字描述观察到的现象与结果。 2．知道水能产生毛细现象，了解毛细现象在生活中的应用，了解水的表面张力。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 水能 教学设计 毛细现象 教学目标 表面张力 |
对教材编写的一点建议——在稳定中求变化
| 机 构 | ： | 四川省成都师范银都小学 610041 |
| 简介 | ： | 第一，应该保证教材内容的稳定性。一部好的教材，没有十年磨一剑的功夫是不可能做好的。而且，教师运用教材的能力也是通过实践、反思不断练就提升的。所以，教材保持一定的稳定性是很有必要的。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 初等教育 科学知识 科学教育 课外阅读 |
基于学生实际，实施同课异构
| 机 构 | ： | 河南省郑州市二七区教研室 450052 |
| 简介 | ： | 在学校听课调研时，我们常常发现：同样一个课题，不同的学校、不同的教师面对不同的学生，使用同样的教学设计（即教学参考书中的教学设计或学科组共同备课的教案）实施教学，这样的课堂教学效果可想而知。在倡导以人为本、和谐发展的今天，如何从学生的学出发 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 学生 异构 教学设计 课堂教学效果 教学参考书 以人为本 和谐发展 学校 |
《把盐藏起来》教学片段与分析
| 机 构 | ： | 湖北省恩施市民族小学 445000 |
| 简介 | ： | 1．能对盐溶解的快慢提出假设，设计对比实验。2．知道水能溶解一些物质。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 教学片段 盐 对比实验 溶解 |
为学生探究服务
| 机 构 | ： | 湖北省鄂州市葛店二小 436000 |
| 简介 | ： | 21世纪是知识经济的时代，一个民族要站在时代的潮头，必须有大量的高素质的人才，尤其是具有创新能力的人才。每一个生活在科学技术高速发展时代的人，都会明显地感受到科学技术给我们的生产和生活带来的影响。因此，我们的科学教育，必须注重从小就培养学生 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 学生 服务 科学技术 知识经济 创新能力 科学教育 科学素养 人才 |
引导乡村学生探究生命世界
| 机 构 | ： | 湖北省天门市佛子山小学 431707 |
| 简介 | ： | 动物与儿童有着天然的联系，孩子们对动物充满了喜爱和好奇。鄂教版《科学》教材三年级有关生命世界的教学内容选取的是适应学生学龄特点、贴近学生生活实际的家养小动物，要求学生通过观察，了解常见家禽和家畜的生理特点和生活习性，从而归纳出鸟类和哺乳动物 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 生命世界 学生 乡村 引导 小动物 教学内容 《科学》 生活实际 |
瓶子也会“喝水”吗
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区城厢街道回澜小学 311201 |
| 简介 | ： | 我们都知道动物渴了要喝水，植物也会利用根吸收水分。那瓶子也会“喝水”，你听说过吗？我就做过这样的事情。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 科学研究 实验教学 动物 吸收水分 |
引领学生有效探究
| 机 构 | ： | 山东省济南市天桥区北坦小学 250001 |
| 简介 | ： | 小学科学教学要以科学探究为核心，是高课堂教学效率的关键是提高探究活动的有效性。青岛版《科学》教材以活动准备、活动过程、自由活动、拓展活动四大模块建构教材体系，展示探究过程，具有鲜明的特点，有利于学生积极参与科学探究，有利于培养学生的动手能力 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 学生 科学探究活动 课堂教学效率 教材体系 科学教学 《科学》 活动过程 创新精神 |
在小学科学教学中如何开展环境与可持续发展教育
| 机 构 | ： | 人民教育出版社综合理科室 100081 |
| 简介 | ： | 理解了环境与可持续发展的内涵．把握了环境与可持续发展教育的发展方向，就可以在小学科学课程中发现许多进行环境与可持续发展教育的契机并落实于教学中，从而切实有效地在小学科学教育中渗透环境与可持续发展教育的目标。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 可持续发展教育 科学教学 环境 小学 科学教育 |
《弹力》教学实录及反思
| 机 构 | ： | 安徽省休宁县海阳二小 245400 |
| 简介 | ： | 师：同学们，今天我想向大家介绍一名运动员。她叫何雯娜，在2008年北京奥运会上，何雯娜获得了蹦床项目冠军。大家想不想看她在比赛中的精彩表演呢？ |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 教学实录 2008年北京奥运会 弹力 运动员 |
