《博物》
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搜索结果3674条
《观察叶》教学片段与反思
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市河姆渡镇中心小学 315414 |
| 简介 | ： | 片段一：导入师：今天,老师要来考考大家,你们在校园里见过这些植物吗？（PPT出示图片）这是食堂门口的植物,你们知道是什么吗？生：我看到过,这是银杏树。师：你是怎么知道的呢？生：因为银杏树的叶子像一把把小扇子。师：你回答得很完整,观察也很仔细 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 教学片段 银杏树 老师 植物 导入 樟树 |
讲究产出比
| 机 构 | ： | 《湖北教育：科学课》编辑部 |
| 简介 | ： | 产出比是一个经济学名词，是指企业所投入资金的回报程度。每一个企业都十分重视产出比，都努力追求“效益最大化”。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 效益最大化 投入资金 经济学 企业 |
种下科学的种子
| 机 构 | ： | 广东省广州市教育研究院 510030 |
| 简介 | ： | 今年最令我国科学教育工作者兴奋的一件事，莫过于教育部终于正式颁布了《义务教育小学科学课程标准》。更令人欣慰的是，时隔16年，终于又从一年级开设科学课程了。然而，16年过去了，许多科学教师对小学低年段的科学课堂已经非常陌生，在小学低年段的科学 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 科学课 种子 课程标准 教育工作者 义务教育 小学 教育部 一年级 |
养蚕“胡搞”
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市新区旺庄实验小学 214028 |
| 简介 | ： | 几条圆滚滚的蚕宝宝贪婪地啃食着新鲜的桑叶，桑叶一会儿就只剩光秃秃的叶脉了。 忽然，“问题大王”张小明问：“老师，蚕宝宝只吃桑叶吗？”所有同学的目光都投向我，我轻声说：“何不自己找答案呢？” |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 学习管理 管理模式 科学研究工作 |
眼中钉
| 机 构 | ： | 湖南省株洲市银海学校 412007 |
| 简介 | ： | 学校要组建科技社团，一个叫亮雄的孩子坚决要求参加科技社团。他太出名了——节节科学课迟到，我板书课题，他可以从第一组漂移到第八组，做实验时独霸器材……我心里一惊，招谁也不敢招他呀! |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 情感 生活故事 生活美文 生活哲理 科技社团 科学课 |
小学科技活动中的形象思维及教育意义
| 机 构 | ： | 北京市通州区玉桥小学 101101 |
| 简介 | ： | 技术是指人们在变革自然、实现物质文化需要的过程中所创造、控制、应用和改进人工自然系统的目的性活动序列或方式。技术活动中改进自然物、创造人工物是以形象思维为基础的,可以说,技术是运用形象思维造物。形象思维以事物的具体形象和表象为支柱,主要由形 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 形象思维 教育意义 科技活动 小学 技术活动 自然系统 物质文化 活动序列 |
课堂要聚焦科学本质——例谈苏教版《质疑》一课的教学思路
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市梅岭小学西区校 225000 |
| 简介 | ： | 新苏教版一年级《科学》教材有个《专项学习》单元,这个单元主要是体现用＂项目活动＂的方式,将儿童探究性活动与综合训练有机结合起来的模式。其脱胎于原三至六年级教材的《过程技能》单元,原教材安排的是单项训练,围绕提出问题、观察与测量、排序与分类、 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 苏教版 教学思路 科学本质 聚焦 课堂 综合训练 《科学》 提出问题 |
收放有度的一年级观察教学——以《沙子和黏土》教学为例
| 机 构 | ： | 江苏省南京市小市中心小学 210000 |
| 简介 | ： | 科学课很重要的一个教学任务就是发展学生的观察能力,小学生对什么事情都想看一看、摸一摸、试一试,有强烈的求知欲,学生是否具有观察事物的能力,直接影响他们科学探究活动的成效。一年级的学生刚刚接触科学课,在观察活动中,注意力容易被其他事物分散,常 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 教学任务 一年级 黏土 沙子 科学探究活动 观察能力 小学生 科学课 |
一年级科学有序论证的教学策略
| 机 构 | ： | 浙江省台州市椒江区东山中心小学 318010 |
| 简介 | ： | 小学科学实践是一个不断探究未知和＂基于证据进行推理论证＂的过程。在这个过程中,学生将所观察到的、搜集到的事实、证据,以及基于收集到的＂证据＂开展的个人论证和集体论证,最终上升为解释,将证据和结论有机地联系起来,从而形成连贯的思维。然而,在实 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 科学实践 一年级 教学策略 有序 实际教学 思维定式 证据 好奇心 |
科学教育的奇葩——无锡市荡口实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 无锡市荡口实验小学地处人杰地灵的江南文化名镇——鹅湖镇，是一所有着深厚文化底蕴的百年老校，一代又一代的荡小人，秉承“养正”校训，弘扬“立公、立德、立志、立行”精神，营造浓郁育人氛围，打造优质教育品牌。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 科学教育 无锡市 小学 实验 文化底蕴 精神 |
