《博物》
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搜索结果3674条
以有结构的问题促进科学概念的建构
| 机 构 | ： | 浙江省桐乡市洲泉实验小学 浙江省桐乡市桐星学校 浙江省桐乡市凤鸣同福小学 集团城北小学 314500 |
| 简介 | ： | 问题是科学探究的向导，彼此有机联系的多个问题就组成了一组有结构的问题。以有结构的问题作为学习支架，纲举目张，可以有效地把握科学探究的方向和重点，促进学生的理性思考，在科学概念建构中起到事半功倍的作用。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 科学概念 结构 科学探究 |
以图表为支架引导学生有效整理信息
| 机 构 | ： | 浙江省海宁市实验小学 314400 |
| 简介 | ： | 信息按不同的载体可分为数据信息、文字信息、声音信息、图像信息等。科学探究过程中，学生要开展基于证据的交流，往往依赖于信息的收集、整理和分析。在教学中，学生面对收集到的信息往往缺乏整理的办法，难以形成有结构的证据。本文主要讨论以图表为支架指导 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 数据信息 信息整理 学生 支架 图表 引导 文字信息 声音信息 |
阳光女孩的科技梦
| 机 构 | ： | 山东省莱州市莱州中心小学 |
| 简介 | ： | 热爱科学、喜欢创新、兴趣广泛,这就是我——阳光女孩宋佳宣。我就读于山东省莱州市莱州中心小学,在这所传承与创新共生的学校里,不断汲取智慧、快乐成长。我担任班级班长、学校大队委,连续五年被评为市优秀学生干部。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 女孩 阳光 科技 莱州市 山东省 创新 学校 |
《水滑梯的秘密》单元试教报告
| 机 构 | ： | 广东省深圳市福田区莲花小学 518035 |
| 简介 | ： | 《水滑梯的秘密》是大象版小学《科学》教材六年级上册的准备单元,为了检测这一单元在课堂教学中的适用性,大象版小学《科学》教材编写组委托笔者对这一单元进行了试教。从这一单元的试教情况来看,教材内容的设计比较符合小学六年级学生的心理特征和认知特点 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 试教 滑梯 小学六年级 《科学》教材 课堂教学 教材编写 认知特点 心理特征 |
把握关键 促进探究
| 机 构 | ： | 江苏省连云港师专一附小 222000 |
| 简介 | ： | 学生是否具有发现问题、提出问题的能力，将直接影响到科学探究的真正开展。因此，在科学探究中，教师应该充分利用各种有利资源，精心设计教学情境，建立平等、和谐的教学氛围，通过一些关键性的提示，引导学生提出要探究的问题，激发学生参与探究活动的欲望， |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 学生参与 科学探究 提出问题 教学情境 教学氛围 探究活动 |
科学探究中提示单的设计
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市阳光小学 314000 |
| 简介 | ： | 科学课教学中，教师经常用提示单来指导学生。提示单主要有问题引入提示单、探究过程提示单、信息记录提示单等。教师需要根据不同的任务特点，合理设计，使提示单成为学生的学习支架，促进探究活动的深入开展。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 科学探究 设计 科学课教学 信息记录 探究活动 学生 教师 |
实验教学常被忽视的三点
| 机 构 | ： | 广东省广州市海珠区海富小学 510280 |
| 简介 | ： | 科学课实验教学中,有的教师常常忽视实验的真实性、趣味性、规范性,导致课堂学习效率不高。忽视真实性真实性就是要保证学生亲身参与实验操作、真实记录实验数据,并以科学的态度对待实验中出现的问题。科学课中,实验是获取、探索知识的重要途径,教师要让全 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 实验教学 科学课 学习效率 实验操作 实验数据 趣味性 教师 学生 |
课外探究活动中的支架式指导策略
| 机 构 | ： | 浙江省海宁市实验小学 314400 |
| 简介 | ： | 在课外探究活动中，学习支架可以为学生解决问题提供支持，引导学生在未知的领域逐步攀升。下面以《月季蚜虫的防治研究》为例，谈谈如何为学生提供学习支架。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 探究活动 架式 学生 支架 学习 |
中国航空航天系列
| 机 构 | ： | 华中科技大学同济医学院附属小学 430030 |
| 简介 | ： | 嫦娥一号卫星（5-6年级）第一屏：嫦娥一号是我国首颗绕月人造卫星。嫦娥一号卫星发射后,先被送入一个较小的椭圆轨道,再加速进入一个更大的椭圆轨道。此后,不断加速,＂奔向＂月球在快要到达月球时,减速,从而被月球引力＂俘获＂,成为环月球卫星。最终 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 航空航天 中国 嫦娥一号 月球引力 人造卫星 椭圆轨道 卫星发射 月球卫星 |
大象版《科学》一年级上册教材编写思路
| 机 构 | ： | 江苏省南通高新区小学 226300 |
| 简介 | ： | 大象版《科学》一年级上册教材除科学知识的学段目标外,在科学探究目标方面重点落实和强化"提出问题"和"作出假设"两项探究要素,同时兼顾对学生进行科学态度目标和STSE学段目标的培养,为学生以后的科学学习奠定基础。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 一年级上册 《科学》 编写思路 教材 大象 科学知识 提出问题 科学探究 |
