《博物》
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搜索结果3674条
说说写教研文章那点事——题从课堂来
| 机 构 | ： | 山东省济南市历城区华山小学 250108 |
| 简介 | ： | 听了陈老师的讲座,＂如何选题＂这一内容引发了我的思考,结合自身实际,我认为,选题可以从课堂上来。题从课堂环节来。科学课堂大致经历了＂情境导入—亲历探究—共享成果—拓展延伸＂这样几个环节,我们的选题就可从课堂中的某个环节谈起,比如一开始就吸引 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 课堂 教研 选题 导入 老师 |
一重新定义“日常生活”
| 机 构 | ： | 华南师范大学附属小学 510631 |
| 简介 | ： | 每个学科的课标都会写“与日常生活相联系”，这是课改的基本精神的体现。对于科学课标来说，由于学科的特性，这点尤为重要。很难想象，一个不与学生的日常生活紧密联系的学习，能对学生的未来起什么作用。但我们对“日常生活”的理解却好像没抓住重点。体现在 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 生活 定义 提出问题 观察实验 科学课 学习 学生 知识 |
由学生的粗心想到的
| 机 构 | ： | 江苏省南京市汉江路小学 210036 |
| 简介 | ： | 案例回放 “在测量水的温度时，同学们要注意观察示数的变化，每两分钟读一次数，做好记录，认真仔细……”我的话音刚落，宇轩就迫不及待地从实验篮中把烧杯、温度计、铁架台拿了出来，桌上摊了一堆。“对于实验步骤，还有什么不清楚的吗？”我问道。没有人说 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 学生 实验步骤 温度计 铁 |
运用科学实践思想执教“地球与宇宙”
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市西陵区教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 科学实践强调在小学科学探究活动中,通过建模、运用模型建立和推导相应问题,研究过程始终突出模型的建立和呈现。因此,在小学科学＂地球与宇宙＂领域的教学中,教师不妨引入科学实践的思想,让学生利用模型认识＂地球与宇宙＂。＂地球与宇宙＂领域的教学难在 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 宇宙飞船 科学实践 地球 科学探究活动 信息获取 模型 小学 教学 |
立足乡村实际，提高教学质量
| 机 构 | ： | 湖北省监利县教研室 433300 |
| 简介 | ： | 滚滚长江天际流，九曲回肠到荆州。地处江汉平原的监利县自古以来地富鱼稻，是全国产粮重镇之一。伴随新课程改革与实践，监利县小学科学教育立足乡村实际，发挥乡村优势，助飞乡村孩子的科学梦想，进行了一些有益的探索。一、让科学教师与课程改革一起成长 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 乡村 教学质量 新课程改革 科学教育 江汉平原 监利县 |
实验失败之后
| 机 构 | ： | 浙江省文成县教育局 325300 |
| 简介 | ： | 一、都沉下去了 在“沉浮”内容教学中，为了让学生探究物体的沉浮规律，我给他们提供了这样的材料：塑料的圆柱体可以伸缩（如胶囊形状，由两个半圆柱组成）、中空（里面可以放两颗玻璃珠）。我试图用这组材料引导学生发现物体的沉浮和物体的体积是有关系的， |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 实验 学习过程 圆柱体 沉浮 物体 半圆柱 玻璃珠 材料 |
不一概而论
| 机 构 | ： | 安徽省砀山县师范附属小学 235399 |
| 简介 | ： | 1．选择共识的问题 案例：《沙洲的形成》形成问题环节 （湖南省衡阳市珠晖区冶金小学周海燕老师执教《沙洲的形成》一课，实录来源于2014年度教育部“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动。）师：关于沙洲，同学们有什么想问的问题或者想要了解的 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 沙洲 衡阳市 湖南省 教育部 |
教师百花园
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省枣庄市市中区文化路小学科学教师。山东省教学能手，青岛版《科学》教材主要作者之一，枣庄市小学科学教学专业委员会理事。多次执教省、市、区级优质课与观摩课，30余篇教学论文在全国、省、市级教学论文评比中获奖，或在省级以上刊物上发表，主持、参 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 优秀教师 先进工作者 花园 《科学》 科学教学 中国教育学会 教学论文 专业委员会 |
用好学校果树林
| 机 构 | ： | 江苏省常州市戚墅堰东方小学 213011 |
| 简介 | ： | 常州市戚墅堰东方小学有一片特别的果树林——18棵不同果树。置身果园，孩子们伴随着每一棵果树从春天的吐蕊到秋天的结果，感受到四季的轮换、生命的精彩；孩子们认领、承包、研究、收获，果树林成了最好的课堂；孩子们在活动体验中陪伴、期待、烦恼、喜悦， |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 果树林 学校 常州市 孩子 果园 动体 |
科学实践贵在真实
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市西陵区营盘路小学 443000 |
| 简介 | ： | 科学课程对培养小学生的科学素养有着至关重要的作用,随着小学科学课程的不断发展,注重科学实践已成为小学科学课程发展的必然趋势,从笔者的教学体会看,科学实践活动贵在真实。立足真实的学情开展科学实践1.尊重学情在平时的教学中,许多科学教师在教学前 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 科学实践 教学体会 小学生 科学素养 实践活动 知识领域 课程 |
