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搜索结果3674条
基于错误前概念突破科学概念的学习——以“食物的消化”教学为例
机 构 | : | 江苏省南京市北京东路小学阳光分校 210000 |
简介 | : | 走进科学教室的学生并不是一张白纸,他们带着已有的生活经验进入课堂。这些经验或是自己亲身经历,或是从书本习得,或是通过观察获得。科学课的开始往往建立在这样的经验之上,这些经验有的是正确的,有的是错误的,本文暂且称错误的为错误前概念。 |
期数 | : | 2018-6 |
关键词 | : | 科学概念 前概念 教学 消化 食物 学习 生活经验 科学课 |
中国教育学会科学教育分会小学工作委员会关于发展理事单位的通告
机 构 | : | 中国教育学会科学教育分会小学工作委员会 |
简介 | : | 中国教育学会科学教育分会小学工作委员会是专门从事小学科学教育研究的群众性学术团体。她的前身是中国教育学会小学科学教育专业委员会,成立于1989年。由于研究领域的扩展,2009年更名为中国教育学会科学教育分会,包括大学、中学、小学三个工作委员 |
期数 | : | 2010-6 |
关键词 | : | 中国教育学会 专业委员会 科学教育 小学 单位 学术团体 群众性 |
用“数据”说话
机 构 | : | 山东省肥城市汶阳镇小学教研室 271606 |
简介 | : | 科学探究要培养学生的实证意识。在学生探究活动过程中,数据是学生解释现象和得出结论的重要支撑。在我多次参与的教研活动中,发现许多科学探究活动需要让学生收集数据,不少教师在教学中往往只是引导学生对数据进行简单地分析,不善于引导学生利用数学思维来 |
期数 | : | 2014-6 |
关键词 | : | 科学探究活动 活动过程 教研活动 数学思维 学生 引导 |
关于举行小学科学教材教法研讨会暨长白山考察活动的预备通知
机 构 | : | |
简介 | : | 中国教育学会科学教育分会和《科学课》编辑部决定2010年7月中下旬在吉林省长春市举办小学科学教材教法研讨会暨长白山科学考察活动,会期5天。 |
期数 | : | 2010-6 |
关键词 | : | 科学考察活动 长白山 教法 教材 小学 中国教育学会 《科学课》 科学教育 |
《把它们放到水里》教学片段与点评
机 构 | : | 上海市金山区学府小学 201512 |
简介 | : | 创设情境,聚焦问题师:孩子们,你们以前看过魔术吗?今天老师也给大家带来一个魔术——水油换位。(播放背景音乐《He is a pirate》,增添神秘氛围。将装油的杯子倒扣在装满水的杯子上)见证奇迹的时刻到了。神奇吗?你看到了什么?生:油上去 |
期数 | : | 2018-6 |
关键词 | : | 教学片段 水油 创设情境 背景音乐 魔术 杯子 魔法 |
把充足的时间和空间留给学生——浅谈培养小学中年级变量控制技能的教学策略
机 构 | : | 广东省广州市天河区体育东路小学 510620 |
简介 | : | 在科学探究中经常要使用变量控制技能,变量控制技能是科学实验中的一项重要技能,课程标准对学生掌握该项技能有明确的要求。变量控制技能是指在研究科学问题的过程中,为了确定不同变量之间的关系,需要控制某些量使其固定不变,改变某一个量,看某一变量发生 |
期数 | : | 2014-6 |
关键词 | : | 变量控制 教学策略 学生 和空间 中年 小学 培养 时间 |
上有深度的科学课
机 构 | : | 湖北省武汉市矫口区长征小学 430033 |
简介 | : | 近日,再次观摩了特级教师刘晋斌在2012年黄山年会上执教的《为什么一年有四季》一课的教学录象,细细品来,回味无穷。一、透过现象发现本质《为什么一年有四季》一课,在40分钟内,教师如何引领学生探究?教学要达到什么目标?我们的教学给学生到底带来 |
期数 | : | 2013-5 |
关键词 | : | 科学课 教学 教师 学生 |
航空航天系列
机 构 | : | 湖北省宜昌市教育局 443000 |
简介 | : | 神舟五号飞船(5—6年级)第一屏:2003年10月15日,我国首次发射的载人航天飞行器——神舟五号飞船成功发射。神舟五号将航天员杨利伟及一面具有特殊意义的国旗送入太空。次日,杨利伟驾驶神舟五号飞船,成功完成飞天任务后返回。 |
期数 | : | 2018-5 |
关键词 | : | 航空航天 神舟五号飞船 航天飞行器 杨利伟 航天员 发射 载人 太空 |
“难点”或为“亮点”
机 构 | : | 安徽省马鞍山市师范附小 243000 |
简介 | : | 前不久,市教育科学研究院决定在我校举办教学研究周,学校对此很重视,并围绕学校的公开课邀请了有关教师和专家进行了反复磨课,我有幸被邀。所磨的科学课是三年级的《纺织材料》一课。 |
期数 | : | 2014-6 |
关键词 | : | 科学研究院 教学研究 纺织材料 公开课 科学课 |
换一种思路探究“齿轮”
机 构 | : | 山东省胶州市杭州路实验小学 266399 |
简介 | : | 《齿轮》是青岛版小学科学五年级《生活中的机械》单元中的第四课。本课是在前几课学习斜面、杠杆、滑轮等简单机械的基础上,继续深入探究,同时也为后面复杂机械研究打下基础。按照教材原先的设计思路开展教学活动,结果不尽如人意。因此,我做了几方面的改进 |
期数 | : | 2018-6 |
关键词 | : | 齿轮 简单机械 复杂机械 教学活动 教学效果 基础 斜面 |
《小学科学课程标准》解读