《博物》

收录汇总

2020年 1 2
2018年 1 2 3 4 5 6
2016年 1 2 3 4 5 6
2014年 1 2 3 4 5 6
2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2008年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2006年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2004年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2002年 3 4 5 6 9 10 11 12
2000年 3 5 6 9 10 11 12
2019年 1 2 3 4 5 6
2017年 1 2 3 4 5 6
2015年 1 2 3 4 5 6
2013年 1 2 3 4 5 6
2011年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2009年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2007年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2005年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2003年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2001年 3 4 5 6 9 10 11 12

搜索结果3674条

科学探究视角下的科学启蒙教育——以《比较水的多少》一课为例

机 构 首都师范大学初等教育学院 100048
简介 随着新课程改革的不断深入,探究式教学受到了人们的广泛关注,科学探究活动在科学课上更是屡见不鲜。针对一个现象、一个问题,科学教师们纷纷引导学生去探究,科学探究俨然已经成为课程实施过程中的主要方式。但是,不可否认的是,部分科学探究活动也存在着各
期数 2014-6
关键词 科学探究活动 科学启蒙教育 新课程改革 探究式教学 水 科学课 模式化
在线预览 下载全文

可能改写历史的可燃冰成功试采(7-9年级)

机 构 湖北省枣阳市七方镇刘寨联小 441200
简介 第一屏:可燃冰是甲烷和水分子在低温高压下结合的化合物,因形似冰块却能燃烧而得名.可燃冰又称天然气水合物,是一种燃烧值高、清洁无污染的新型能源.
期数 2017-6
关键词 可燃冰 试采 历史 改写 天然气水合物 新型能源 燃烧值 化合物
在线预览 下载全文

浅谈小学科学探究的生活化

机 构 湖南省湘潭县易俗河镇赵家洲中心小学 411228
简介 陶行知先生认为,教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。科学探究生活化是将科学教学活动置于现实生活的背景之中,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活。由于科学素养无法像知识那样直接“教”给学生,教
期数 2018-6
关键词 科学探究活动 生活化 小学 学习环境 科学探究能力 教学活动 主体参与 科学素养
在线预览 下载全文

探索电磁频谱

机 构
简介 电磁波无处不在——你的房间、邻居的房间和城镇、海边或池塘、医院,到处都有电磁波。
期数 2010-6
关键词 电磁频谱 电磁波 房间
在线预览 下载全文

三年级学生科学学习特点与教学建议

机 构 浙江省舟山市定海区东海小学 316000
简介 三年级是孩子学习科学的起始年段,教学中,我们要认真分析这个年龄段孩子的心理和认知特点,运用有效的教学方法,激发他们学习科学的热情,为今后学习科学打下扎实的基础。那么,三年级的孩子具有什么特点?我们应该如何针对这些特点实施有效教学呢?
期数 2014-6
关键词 学习特点 教学建议 科学 学生 教学方法 有效教学 孩子
在线预览 下载全文

亿万年的相伴(3-4年级)

机 构 湖北省宜都市教研室 443300
简介 第一屏:科学家对一块1600万年前的琥珀进行CT扫描后,首次证实一只弹尾虫利用成年蜉蝣“搭顺风车”.在这块琥珀中,一只微小的弹尾虫静静地寄栖于一只蜉蝣翅膀形成的V型凹槽之中,它用自己易于卷曲的触角缠着蜉蝣的身体,保证“运输安全性”.
期数 2017-6
关键词 运输安全性 CT扫描 弹尾虫 科学家 蜉蝣 琥珀
在线预览 下载全文

关于举办第四届全国小学科学教师论文竞赛的通知

机 构
简介 为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育事业的健康发展,应广大科学教研员和科学教师的要求,经研究决定,举办第四届全国小学科学教师论文竞赛。
期数 2010-6
关键词 全民科学素质 教师 小学 竞赛 论文 教育事业 大科学 精神
在线预览 下载全文

利用“学习银行”实施过程性评价的指标体系

机 构 上海市金山区学府小学 201512
简介 利用“学习银行”进行评价是以小学低年段学生感兴趣的“学习银行”为载体,针对低年段学生在日常学习过程中所体现出的,容易忽视兴趣、习惯及能力提升的特点,从科学探究兴趣、科学探究能力以及科学学习习惯三个维度来展开过程性评价的方式。本文呈现了“学习
期数 2018-6
关键词 学习过程 过程性 评价 银行 指标体系 科学探究能力 学习习惯 课堂教学
在线预览 下载全文

儿童的科学前概念——师生共进的基础

机 构 河南省郑州市中原区淮河路小学 450006
简介 前科学概念不一定都是错误的概念,它和“错误概念”相比,否定的意味要少些,也可能是对事物含糊的、不完善的认知。“学习者拥有的前科学概念最终会把学习者引导到当前的科学概念上来”,而这也成为教师教学研究和实施教学的重要基础。
期数 2014-6
关键词 前科学概念 基础 前概念 儿童 教学研究 错误概念 学习
在线预览 下载全文

关于举办第四届全国小学生“小探索者”科学小论文竞赛的通知

机 构
简介 经研究决定,举办第四届全国小学生“小探索者”科学小论文竞赛,希望各省、自治区、直辖市分别设立相应的评审委员会,负责本地区的竞赛评审工作。
期数 2010-6
关键词 小论文 小学生 竞赛 科学 评审委员会 评审工作 自治区
在线预览 下载全文
首页 上一页 120 121122123124125126 下一页 末页 GO 共 368 页
忘记密码?

记住密码

《小学科学课程标准》解读