《博物》
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搜索结果3674条
合作学习：促进思维发展的有效教学策略
| 机 构 | ： | 江苏省南京市教学研究室 210018 |
| 简介 | ： | 在课堂教学中，“独立思考”与“合作交流”常常被认为是教学流程中两个不同的阶段。在前一个阶段，教师注重促进学生思考，后一个阶段，偏重于观点与发现的交流。尽管在交流过程中思维必然参与，但许多教师并没有意识到这也是一个促进学生更深入思考的过程。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 教学策略 思维发展 合作学习 合作交流 课堂教学 教学流程 学生 教师 |
《水的浮力》教学实录与反思
| 机 构 | ： | 北京市密云县穆家峪中心校 101500 北京市密云县教研中心 101500 |
| 简介 | ： | 一、感知浮力 师：大家早就看到了，大水盆里放着什么呀？ 生：放着球、木板、塑料泡沫，还有瓶子。 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 教学实录 浮力 水盆 塑料泡沫 |
泡泡“大作战”
| 机 构 | ： | 江苏省南京市赤壁路小学 210024 |
| 简介 | ： | 吹泡泡,吹泡泡,泡泡飞呀飞得高,飞到了天空中,问声太阳好!吹泡泡是每个孩子童年最美好的记忆,七彩的泡泡像一个个美丽的小精灵随风飞舞,非常梦幻.最近我身边的小精灵们就开展了一场别开生面的泡泡“大作战”. |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 作战 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 |
善用传感器
| 机 构 | ： | 广东省佛山市顺德区北潜镇碧江小学 528311 |
| 简介 | ： | 小学科学课程注重围绕课堂实验展开探究性学习，但当前课堂上的许多科学实验过于简陋、不精确，多以定性为特征，这不利于培养学生的科学素养。随着科学技术的快速发展，尤其是与科学实验关联度较大的数字技术——传感器的出现，给解决这些问题带来了契机。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 传感器 科学实验 探究性学习 科学素养 科学技术 数字技术 关联度 课堂 |
我家阳台上的“鸟邻居”
| 机 构 | ： | 江苏省南京市察哈尔路小学 210003 |
| 简介 | ： | “快过来”,我才下班回到家,母亲就从阳台探出头来,向我招招手：“轻点,快看花盆里”.我快步来到阳台,就看到一只黑色的小鸟,有着漂亮的黄眼线和亮黄色的喙,正叼着一节细枝,站在晾衣架边的花盆沿上,不断地打量着花盆里初具规模的鸟巢.然后将细枝插进 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 鸟巢 阳台 邻居 花盆 晾衣架 |
三个红番茄
| 机 构 | ： | 安徽省黄山市歙县桂林中心学校 245299 |
| 简介 | ： | 金秋十月的一天下午，我组织桂林中心学校吴川小学三（1）班的全体学生兴致勃勃地来到学校植物园，分组观察番茄植株茎、叶、花、果实的生长情况。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 番茄 生长情况 植物园 学校 植株 |
“家庭实验室”社团成长记
| 机 构 | ： | 江苏省南京市拉萨路小学 210029 |
| 简介 | ： | 至今我仍清晰记得“家庭实验室”社团第一课的情景.我带着一大瓶可乐走上讲台,孩子们惊喜地张大了嘴巴,迅速七嘴八舌地议论开了.“贾老师,你要做什么实验？”“贾老师,这是给我们喝的吗？”“贾老师,我没带杯子呀!”听着他们你一言我一语,看到他们好奇 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 实验室 社团 家庭 老师 |
如何培养学生的科学兴趣
| 机 构 | ： | 广东省深圳市罗湖区滨河小学 518022 |
| 简介 | ： | 兴趣是最好的老师。学生一旦对某个科学现象有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 科学兴趣 学生 培养 |
2020自然笔记,不见不散!——“爱牛”杯自然笔记活动圆满落幕
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 8月的厦门市园林植物园,生机勃勃,鸟语花香,一群可爱的小朋友们来不及欣赏美丽的园景,正全神贯注地观察各种植物和昆虫。《科学课》杂志举办的"爱牛"杯自然笔记现场决赛及科学营活动正在这里如期举行。选手们不为植物园诱人的美景所动,全身心地投入到比 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 鸡蛋花 猪笼草 互相交流 自然笔记 花瓣颜色 植物园 |
课堂突发事件与应对
| 机 构 | ： | 河北省博野县教育局教研室 071300 |
| 简介 | ： | 课堂上，有一小组实验操作时不慎将燃烧的酒精灯碰倒，酒精洒落实验台上并且燃烧起来，学生看到这一突发事件后非常紧张，不知所措，教室里所有同学都不由自主地停下了操作，惊恐地张望着，有的还发出惊呼声…… |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 突发事件 课堂 实验操作 酒精灯 实验台 燃烧 |
